一、科研要跟上時代的節(jié)奏，每個人都不是旁觀者
作為護士群體，在工作中可能存在病人數(shù)量多、溝通障礙，工作強度大等問題。我們還需要時時“充電”，準(zhǔn)備考試。如今，我們還要做科研，那么應(yīng)該如何在工作當(dāng)中理順我們的時間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系？護士的確工作繁忙，一忙起來哪有工夫做科研？科研還很神秘，提起科研就會想到實驗室、專門的研究人員、高學(xué)歷人員等等，似乎離我們有些遙遠。說起科研“望而生畏”，它和護理工作有何關(guān)聯(lián)？
實際上，個人的發(fā)展也好，一個單位、一個學(xué)科的進步也好，都跟創(chuàng)新有關(guān)。有創(chuàng)造才會有進步。創(chuàng)新、科研是融匯在日常點滴工作當(dāng)中的，實際上我們開展的各項工作都是在做科研。我們需要根據(jù)面對的病人、工作的特點以及學(xué)科的特征來不斷思考、不斷探索，促進學(xué)科的發(fā)展。
創(chuàng)新是時代發(fā)展的靈魂，人人都要創(chuàng)新、引領(lǐng)，何況我們還處在專業(yè)技術(shù)崗位。如今我們的護理人員在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)上都發(fā)生了很大的變化，碩士、博士等人才齊備，所以我們不僅可以做好各項工作，也需要有科研意識了。
科研要跟上時代的節(jié)奏，每個人都要參與其中，不能僅僅作為旁觀者。所以要去探索我們的護理科研發(fā)展之路，讓我們的科研氛圍更好。
二、護士科研素養(yǎng)的養(yǎng)成——科研要有興趣、勤動手、慣用腦
愛因斯坦說：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。所以，提出一個好的題目是成功的關(guān)鍵。好選題從何而來？從實踐當(dāng)中來。如何做好一名好的實踐者？如何不對實踐當(dāng)中的問題視而不見？首先需要具備理論基礎(chǔ)。蘋果掉到牛頓的頭上，他想出了萬有引力，要是打在我們頭上呢，可能只會說“好痛”。
理論從哪里來？從經(jīng)驗當(dāng)中來、從文獻當(dāng)中來。所以我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識。科研要有興趣，興趣從哪里來？從學(xué)習(xí)當(dāng)中，大家經(jīng)常用手機來瀏覽快速信息、參加各種線上線下學(xué)習(xí)，帶著思考、細嚼慢咽，拿著筆一邊記錄一邊看，一篇文章，要看到起蘊含的思想、內(nèi)在的核心在哪里。
有專家提過一個這樣的觀點：我們應(yīng)當(dāng)去聽一些與你專業(yè)無關(guān)的學(xué)術(shù)報告，甚至非專業(yè)報告。每家醫(yī)院有那么多專業(yè)，開展那么多學(xué)術(shù)活動，我們應(yīng)當(dāng)具備這種意識，去聽一聽相關(guān)的、甚至看起來無關(guān)的報告，可能會產(chǎn)生很多意想不到的效果。
要善于動手，讀書記筆記、學(xué)習(xí)寫心得，從科普到專業(yè)，從院報到大的學(xué)術(shù)活動。先總結(jié)小個案，再寫大文章，從寫科研標(biāo)書到申報科研成果，我們循序漸進，就會逐漸進步。很多人在工作日常事務(wù)較多的情況下，對科研的意識就淡化了，有些人的態(tài)度是大事做不了，小事不想做，所以總是沒起步。
三、怎么來做科研？——把工作和科研緊密結(jié)合，會發(fā)現(xiàn)臨床科研大有可為
講到科研，大家可能會有很多困惑。首先是如何選題，好不容易選一個題，不知道怎樣設(shè)計、怎樣實現(xiàn)；想到一個方向，但是沒有目標(biāo)、目標(biāo)不明確。這是因為我們?nèi)狈Ω叨群蛷V度。好不容易文章寫出來了，思路不夠清晰。這是因為缺乏關(guān)聯(lián)，沒有把事務(wù)彼此間的內(nèi)在聯(lián)系搞清楚。立下一個目標(biāo)，就要有如何實現(xiàn)的明確計劃。做科研也如此，需要分階段進行。跟著做、學(xué)著做、自己做、帶著做，這些都需要我們在科研的過程中，一步一步前行，一點一滴積累。小課題積累過程中就會形成大項目、大的研究方向。
每個人都把科研當(dāng)做我們工作的一部分，把它當(dāng)做一種責(zé)任。每天一上班，就要在工作中同步有思考，要有形成問題的意識，而不是把今天的工作做完就行了。我們?yōu)槭裁床荒芙邮招畔⒑竽芴岢鲆蓡柲?？因為我們?xí)慣于不思考的接收。假如每堂課都能夠積極思考，能問出很多的問題，這堂課的學(xué)習(xí)效果就很好。
做好護理工作本身就是需要以科研為目的。臨床上的產(chǎn)品如何改良或者通過某一項科研既能讓患者解決問題又能少花錢，護士是接觸最多的人，最有發(fā)言權(quán)也最有說服力，當(dāng)我們把工作和科研緊密結(jié)合時，會發(fā)現(xiàn)臨床科研大有可為。發(fā)現(xiàn)一個問題時，以點帶面，去精心設(shè)計、去總結(jié)、去提煉，就可以做得很好。將這個點做好，就會成為一個亮點，每個點在做的時候，大家都可以按照科研的思維去做，積累資料、總結(jié)經(jīng)驗，提煉出每一個亮點在什么地方。如此，我們的服務(wù)上去了，我們的護理能力、水平、科研能力就會提高。
所以，當(dāng)我們將科研的意識融入到日常工作當(dāng)中，在完成臨床工作的同時，這些科研工作也水到渠成似地完成了，這不就是事半功倍嗎？其實說到底，護理科研的目標(biāo)就是改變我們的習(xí)慣，就是在工作中要更加用心用腦。主動把每一件事情做精，就會更加高效地利用好時間。在實踐中去積累，逐步地使我們的工作有所改變。在此過程中，我們肯定會遇到很多困難，但是一定要堅持下去。
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