【引言】
為深入貫徹落實中共中央辦公廳《2019— 2023 年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(中辦發(fā)[2019]54號)、省委辦公廳《關(guān)于貫徹落實<2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃>的若干措施》(青辦字[2019] 165號)、西寧市委組織部《2019-2022年西寧市干部教育培訓規(guī)劃》要求，西寧供水集團黨委高度重視，積極安排部署，按照“規(guī)定動作不走樣、創(chuàng)新形式全覆蓋、分類指導(dǎo)促提升、服務(wù)中心顯成效”的工作思路，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，扎實做好黨員教育培訓工作，致力打造忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部隊伍。
【背景】
“欲求木之長者，必固其本；欲求流之遠者，必浚其源。”黨員教育管理是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，加強黨員教育管理常態(tài)化、長效化，對于發(fā)揮黨員先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護”具有十分重要的意義。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點,改變以往的傳統(tǒng)教育方式，解決黨員教育重視程度不夠、教育內(nèi)容形式缺乏吸引力、部分黨員黨性觀念淡薄等問題，要更好的適應(yīng)新形勢下黨員教育工作新要求，進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入、教育培訓效果更加顯著、黨員教育培訓體系更加健全。
【做法】
一、緊扣“三個環(huán)節(jié)”，凸顯黨員教育政治建設(shè)
在黨員經(jīng)常性教育中，緊扣“以領(lǐng)導(dǎo)班子為重點抓好班子成員帶頭學習、以黨支部為單位抓好黨員集中學習和專題學習、以提升能力為目標抓好黨員干部的自主學習”這三個環(huán)節(jié)，認真制訂學習計劃，充實完善學習制度，保證了學習內(nèi)容、學習時間、參學人員的落實和學習效果的提高。堅持和完善“思想引領(lǐng)、學習在先”“第一議題”學習機制，教育引導(dǎo)黨員干部職工自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。堅持經(jīng)常性分析黨員和群眾的思想情況，及時掌握黨員和群眾的思想動態(tài)，有針對性地開展交流談心活動，切實解決一些黨員理想信念不堅定、理論素質(zhì)不夠強、責任能力不夠高、工作作風不夠?qū)嵉膯栴}，使黨員加強了黨性鍛煉，促進了作風轉(zhuǎn)變，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。2022年來，黨委中心組累計學習5次，開展十九屆六次全會專題學習4次，領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學12次，專題討論5次，黨支部組織集中學習42余次，進行談心交流活動200余次，撰寫心得體會400余篇。通過學習切實增強了黨員干部的政治覺悟和思維視野。
二、依托“四個陣地”，落實黨員教育工作實效
（一）網(wǎng)絡(luò)學習陣地“現(xiàn)代化”。廣化電教課堂，及時學習黨的新政策、新理論，及時接受新思想的洗禮。充分利用“學習強國”“共產(chǎn)黨員”“信仰的力量”“智慧黨建”黨員教育手機APP等學習平臺作用，組織黨員開展線上學習交流。形成多層次多渠道立體化理論學習宣傳格局，不斷提高理論武裝的針對性、實效性。將學習積分納入黨支部黨員考核，組織黨員在“智慧黨建”平臺學習、培訓、答題競賽、交流互動、民主評議等，提高黨員教育培訓現(xiàn)代化水平。
（二）黨建教育基地“經(jīng)?；薄?/strong>充分利用愛國主義教育基地為黨員干部提供黨建、廉政、紅色文化等培訓，采取“課堂＋基地”模式，堅持就近就便原則，組織黨員到“康西社區(qū)二二一紅立方微綜合體”“青海慕容古寨”等紅色教育基地學習；有計劃地組織黨務(wù)干部赴“兩新組織”、農(nóng)村、街道、社區(qū)等進行參觀學習；到全省黨建工作示范點、優(yōu)秀基層黨組織考察學習,開闊視野、增長知識、積累經(jīng)驗，通過到實地參觀學習，聆聽講解，通過典型案例，直觀的接受思想教育，加強了對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、紀律等方面的教育，不斷開創(chuàng)集團公司黨建工作新局面。
（三）社區(qū)活動陣地“主動化”。加大力度開展志愿服務(wù)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。運用黨史學習教育經(jīng)驗成果，嚴格執(zhí)行黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，持續(xù)深化“我為群眾辦實事”“雙進雙聯(lián)四服務(wù)”活動，深入開展“在職黨員進社區(qū)”“雙幫”“一名黨員一面旗幟”“曬成績、亮承諾、做表率”，認領(lǐng)“微心愿”“菜單式”服務(wù)等活動，引導(dǎo)廣大黨員奮進新征程、建功新時代，以實際行動踐行為民服務(wù)宗旨，切實為群眾解決實際問題。尤其是疫情形勢嚴峻期間，公司干部員工積極響應(yīng)，迅速行動，239名供水黨員干部第一時間向所在社區(qū)報到，成立了3個臨時黨支部，1個黨員突擊隊，5個黨員志愿服務(wù)隊，設(shè)立1個黨員示范崗，劃分57個黨員責任區(qū)，通過對黨員志愿者建群管理，以社區(qū)為單位，組隊接龍，認領(lǐng)任務(wù)，真正將疫情防控和供水保障工作做到了分工明確、責任到人、措施到位、開展有序、執(zhí)行有力。
（四）企業(yè)實訓陣地“多元化”。一是優(yōu)化實訓課堂。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，結(jié)合“建功新時代崗位大練兵活動”圍繞“干什么練什么，練什么比什么”，聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，以“服務(wù)實戰(zhàn)、面向?qū)崙?zhàn)、為了實戰(zhàn)”原則，創(chuàng)新實訓手段，持續(xù)性開展崗位技能提升促進月、電工技能競賽等品牌競賽活動，形成見賢思齊，“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，積極營造感恩奮進、拼搏趕超、踔厲奮進、篤行不怠的濃厚氛圍。二是活化黨課課堂。結(jié)合“黨課開講啦”和“學習身邊榜樣”活動，嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，鼓勵普通黨員講微黨課。依托“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、骨干講業(yè)務(wù)”“科室長講業(yè)務(wù)”等活動，以“一人講、大家議”的方式活化講課互動氛圍，融合主題黨日、情景體驗等創(chuàng)新講課方式，增強教育效果，切實讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增強本領(lǐng)。三是強化培訓課堂。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，堅持按需試教，務(wù)求實效的原則，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。堅持自培為主，外培為輔的原則，重點開展員工技能和技術(shù)培訓，提升員工專業(yè)能力和水平。依托重點項目、試點工作、難題攻關(guān)等工作，培養(yǎng)鍛煉專業(yè)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才，為公司改革發(fā)展提供可靠的人才保障。四是廣化學習課堂。結(jié)合《黨支部教育培訓計劃》內(nèi)容，各黨小組至少每月安排1次集中學習，通過組織黨員積極討論、談心得體會等措施，進一步提升學習質(zhì)量。引導(dǎo)各車間、班組結(jié)合警示教育、班組學習等時機，有效發(fā)揮“小講堂”作用，在黨員及全體干部職工中開展政治理論學習、安全教育、法律法規(guī)和專業(yè)知識專題學習，全面抓實政治理論學習培訓。
【成效】
“筑城者必厚其基”，加強黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。突出政治建設(shè)、堅持求真務(wù)實、創(chuàng)新方式方法，激活黨組織的生機活力，筑牢黨的建設(shè)新的偉大工程根基。通過加強對黨員的教育管理，黨的建設(shè)科學化水平明顯提高，全體黨員的整體素質(zhì)普遍提升，也更好地適應(yīng)了新形勢新任務(wù)的需要。
一是增強黨性觀念。通過各種形式的學習、教育、管理、工作等，最終形成一種良好的自覺，潛移默化的改變了黨員的黨性觀念，激發(fā)了學習的積極性，真正把黨員干部改變成了“我要學、經(jīng)常學、真正學、善于學”的良好習慣。黨員干部也能夠根據(jù)自身特長和實際能力，從履行崗位職責、轉(zhuǎn)變作風、執(zhí)行決策等各個方面作出體現(xiàn)先進性的承諾，在實踐中積極兌現(xiàn)承諾，真心為群眾和企業(yè)服務(wù)。
二是增強業(yè)務(wù)本領(lǐng)。通過黨員教育陣地，不斷的將理論與實踐相結(jié)合，提升黨員干部的政治能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步激發(fā)黨組織的生機活力，為建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍具有重要意義。
三是增強能力信心。通過各種教育培訓活動，黨員教育的縱深度得到顯著提升，使黨員教育管理有、有溫度、有高度，更新了黨員的觀念，解放了思想，增強了他們工作能力和信心，真正使基層黨員集體的凝聚力更加凸顯，使黨員教育工作更有實效、更富成效，推進了各項工作的順利進行。（來源：西寧市委組織部）
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